【摘 要】
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高品质特色高中建设离不开高品质课题研究的引领。江苏省丹阳市马相伯高级中学以重点课题研究为动力，以多年的教育教学科研实践为依托，聚焦学科专业品质，筑牢教师专业发展根基。学校立足办学积淀，明晰普通高中办学的新目标，探索办学内涵厚实的新路径，创生课堂培育学生核心素养的新范式，促进新时代普通高中教育质量提升。
【基金项目】
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教育部全国教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“促进关键能力提升的普通高中动态生成课堂教学行动研究”（DHA210384）； 江苏省中小学教学研究第14期（2022年度）立项课题“基于问题解决的‘三真’课堂教学实践研究”（2021JY14-L117）；
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高品质特色高中建设离不开高品质课题研究的引领。江苏省丹阳市马相伯高级中学以重点课题研究为动力，以多年的教育教学科研实践为依托，聚焦学科专业品质，筑牢教师专业发展根基。学校立足办学积淀，明晰普通高中办学的新目标，探索办学内涵厚实的新路径，创生课堂培育学生核心素养的新范式，促进新时代普通高中教育质量提升。
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