做思共生理念下的初中科学教学策略探究

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shijunjie88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
科学是综合学科,是素质教育理念下非常重要的一门学科,做思共生理念下的科学,注重学生头脑并用,在做中思、以思导做,做思共生,确保学生能够在有限的科学学习时间内,获得能力的提升.新教育形式下,初中科学课堂教学要将学生思维能力的培养与实践能力的培养摆在同等重要的位置上,因此,做思共生理念下如何科学合理地安排科学教学成为目前的关键问题.
其他文献
40年前,一位5岁的小姑娘因患脊髓血管瘤,身体高位截瘫,从父辈们拭去的泪水里,人们知道,她的人生之旅没有了明媚的阳光、灿烂的鲜花和快乐的微笑,终生陪伴她的将是冰凉的轮椅
去年四月,澳大利亚维多利亚洲契森工学院陶瓷系来南京艺术学院举办了一个名为“师承与创造”的小件陶瓷展览。系主任安德森教授还约请了我院刘汝醴,张道一教授及部分师生开
现阶段,我国相关教育部门对小学生的综合素养提高了重视程度,并对小学教育提出了更多的要求.在小学语文教学的过程中,为了全面提升小学生综合素养,教师对小学生的写作能力十
小学阶段是培养学生阅读习惯的重要时期,小学语文科目作为学生成长阶段的重要课程,颇受家庭和学校的关注.阅读是语文学习的重要基础,不仅对学生的语文成绩产生重要影响,还会
有效提问的教学方法的提出,为高中语文教师打造高效教学课堂提供了可行的途径.将有效提问的教学方法引入高中语文教学的过程中能够有效地激发学生的学习兴趣,调动学生学习的
当前教育改革发展背景下,为促进小学语文教学质量提升,教师在教学方法的创新应用方面要充分重视,以学困生阅读能力培养为要点进行积极优化,提高学困生阅读能力水平,为学生综
  目的 探讨全血金标试纸法检测无偿献血者HBsAg漏检原因.方法 用ELISA法双试剂检测2008-01月至2013-08月金标法HBsAg阴性血;针对2013年3月至8月HBsAg ELISA法双试剂反应性