【摘 要】
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物理是一门以实验为基础,崇尚理性、重视逻辑推理的科学。在初中物理课程中,实验具有重要作用。教师根据学生以感性认识为主的思维特点,开发和应用物理实验,能让学生在真实的实验情境中发展物理综合能力,提升物理核心素养。立足“双减”背景研究初中物理实验活动,以人教版教材为参考,分享初中物理家庭小实验部分设计与应用案例,以提升教学质量。
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物理是一门以实验为基础,崇尚理性、重视逻辑推理的科学。在初中物理课程中,实验具有重要作用。教师根据学生以感性认识为主的思维特点,开发和应用物理实验,能让学生在真实的实验情境中发展物理综合能力,提升物理核心素养。立足“双减”背景研究初中物理实验活动,以人教版教材为参考,分享初中物理家庭小实验部分设计与应用案例,以提升教学质量。
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