【摘 要】
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目的探讨健康教育护理干预在盆腔炎住院患者护理中的应用效果。方法选取2013年3月~2014年3月我院收治的盆腔炎患者90例,随机分为对照组和观察组各45例。为对照组患者采用常规
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目的探讨健康教育护理干预在盆腔炎住院患者护理中的应用效果。方法选取2013年3月~2014年3月我院收治的盆腔炎患者90例,随机分为对照组和观察组各45例。为对照组患者采用常规护理,观察组患者在常规护理的基础上进行健康教育护理干预,比较两组患者的满意度和对健康知识的了解程度。结果观察组患者在对护理的满意度和对健康知识的了解程度上明显高于对照组,有显著性差异(P〈0.05)。结论在常规护理的基础上为患者采用健康教育护理干预,能够让患者掌握更多自我护理的知识,增加其对护理的满意度,融洽医患关系。
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