【摘 要】
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现阶段,在中职英语教学过程中存在着各种各样的问题,而出现这些问题的原因也是不唯一的。部分中职院校的英语教学工作始终无法达到预期效果,整体英语教学工作水平偏低。对此,
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现阶段,在中职英语教学过程中存在着各种各样的问题,而出现这些问题的原因也是不唯一的。部分中职院校的英语教学工作始终无法达到预期效果,整体英语教学工作水平偏低。对此,本文探究了中职英语教学存在的突出性问题,如中职生英语基础薄弱、英语教学模式单一化等,并提出提升英语教学水平的策略,旨在改善中职学生的英语素养。
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