【摘 要】
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服务地方是高校的功能属性,更是高校的价值追求.本文分析了校地深度融合的动因、民办本科院校校地融合的问题,并以四川工商学院实施四个融入(即融入眉山经济社会发展、融入地
【机 构】
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四川工商学院 四川成都 610036
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服务地方是高校的功能属性,更是高校的价值追求.本文分析了校地深度融合的动因、民办本科院校校地融合的问题,并以四川工商学院实施四个融入(即融入眉山经济社会发展、融入地方人才培养、融入三苏文化产业、融入科教精准扶贫),助推转型发展的实践为例,探索民办高校真正融入地方、服务区域经济社会发展的路径与举措.
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