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高中哲学具有高度概括、高度抽象、逻辑性强的特点，正是因为这些特点，给哲学教学和学生学习带来了不小的困难。本文立足教学实践，从语文维度对高中哲学提出一点不成熟的思考，希望有用。
高中哲学教学的语文维度思考
【摘 要】
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高中哲学具有高度概括、高度抽象、逻辑性强的特点，正是因为这些特点，给哲学教学和学生学习带来了不小的困难。本文立足教学实践，从语文维度对高中哲学提出一点不成熟的思考，希望
【机 构】
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四川省合江县白沙中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年22期
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