论文部分内容阅读
在新课程理念下,高中地理教学要转变传统的教学模式,应用微课与导学案相结合的教学模式,将地理教学延伸到课前预习、课上学习和课后复习的全过程中,打造以学生为主体、以教师为主导的新型教学模式。
微课导学模式在高中地理教学中的应用探究
【摘 要】
：
在新课程理念下,高中地理教学要转变传统的教学模式,应用微课与导学案相结合的教学模式,将地理教学延伸到课前预习、课上学习和课后复习的全过程中,打造以学生为主体、以教师
【机 构】
：
甘肃省庄浪县朱店中学
【出 处】
：
基础教育论坛
【发表日期】
：
2021年13期
其他文献
蛋黄中卵磷脂含量较高,但目前提取工艺不稳定,提取液类型、料液比、温度及时间是严重影响卵磷脂提取效率的重要因素,采用正交试验设计方法优化从鸡蛋黄中提取卵磷脂的实验条
为研究蒸压加气混凝土砌块抗压性能,以铜尾矿、陶瓷抛光泥、石灰及水泥等作为原材料制备蒸压加气混凝土砌块试样,检测不同陶瓷抛光泥含量、不同水泥掺量、不同石灰掺量、不同
摘 要：随着经济全球化和文化全球化的发展，社会发展更需要高素质的英语人才。小学生各方面的发展还不成熟，自身语言水平较低，在英语阅读过程中对英语的转化吸收较为吃力，很难收到良好的学习效果。因此，教师应当注重培养学生的语言能力，通过积极改革当前的英语阅读教学模式，为学生营造更好的学习氛围，以期提高学生的英语学习水平。 关键词：小学英语;阅读教学;策略分析 英语阅读是学生获取英语知识、锻炼英语技能的
摘 要：词语是能够独立运用的最小语言单位。在组成一篇文章时，往往承载着作者的心灵感受和情感表达。尤其一些重点词语和关键词语，是课文学习的有效抓手。 关键词：小学语文;词语教学;路径探寻 著名教育家苏霍姆林斯基指出，学习语言，一定要让词语深入儿童的精神生活里，使词语在儿童的头脑和心灵里成为一种积极的力量，成为他们意识中带有深刻内涵的东西。对于低年级的语文教学，词语是重要的教学内容，如何才能让词语
群文阅读是小学语文阅读教学常见的教学方式之一,帮助学生从整体的角度理解课文内涵。但是,群文阅读教学受时间和空间的限制且阅读量较大,引入翻转课堂能解决这一问题,有利于
阅读和写作是语文教学中不可或缺的组成部分,如果阅读为输入,那么写作则为表达,两者相辅相成。将阅读与写作相融合,能有效发展学生的语文能力,达到以读促写或以写促读的教学