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公共图书馆作为公共文化服务体系的重要组成部分,需承担起儿童阅读推广中的“支架”角色.文章将支架式服务策略细化为阅读环境营造、阅读指导、阅读推广三个方面,结合厦门地区公共图书馆儿童阅读推广的现状进行了举例分析,并对未来如何运用支架式服务策略开展儿童阅读推广工作提出了操作性强的建议,以期为公共图书馆开展相关工作提供参考和借鉴.