【摘 要】
：
目的：探讨明尼苏达心衰生存质量量表在慢性心力衰患者个体化护理中的应用效果。方法：收集2018年1月—2019年12月我院收治60例慢性心力衰患者作为观察对象，随机分成对照组和观察组各30例。对照组患者进行常规护理，观察组患者进行个体化护理，观察并比较两组患者再入院率、死亡情况、住院天数、心功能评估及护理前后MLHFQ评分。结果：观察组患者再入院率及死亡率较对照组均显著下降（P ＜0.05）；观察组
【基金项目】
：
项目名称：MLHFQ及靶练习工具在高原地区慢性心力衰竭患者自我管理中的应用研究（项目编号：2019-zojzdx-84）；
论文部分内容阅读
目的：探讨明尼苏达心衰生存质量量表在慢性心力衰患者个体化护理中的应用效果。方法：收集2018年1月—2019年12月我院收治60例慢性心力衰患者作为观察对象，随机分成对照组和观察组各30例。对照组患者进行常规护理，观察组患者进行个体化护理，观察并比较两组患者再入院率、死亡情况、住院天数、心功能评估及护理前后MLHFQ评分。结果：观察组患者再入院率及死亡率较对照组均显著下降（P ＜0.05）；观察组住院天数显著下降（P＜0.05）；在心功能评估方面，两组患者比较差异有统计学意义（P ＜0.05）；观察组患者MLHFQ评分在个体化护理后均有显著变化，且较个体化护理前显著下降，差异有统计学意义（P ＜0.05）；结论：通过对慢性心衰患者进行MLHFQ评分制定个体化护理方案，能减少患者再住院率及住院天数，且能改善患者心功能，降低慢性心衰患者的死亡率。本研究进行个体化护理后，慢性心衰患者MLHFQ评分无论是身体领域、情绪领域或者其他领域均得到显著改善，说明患者生存生活质量也得到了显著改善。
其他文献
文章对水利工程的技术伦理问题进行分析,并提出解决方案。
文学中的意象往往最能够代表作家对特定社会内容的思考。在小说《紫色》中，频繁出现的各种自然意象和各种类型的女性形象，都在一定程度上表现出作家爱丽丝·沃克对生态女性主义的理解。女性主义既是弱势群体反抗的代表，也是美好自然的象征。基于此，通过介绍生态女性主义视角下的自然存在和女性的地位，分析自然界维护和女性觉醒之间的内在联系，探究在生态女性主义视角下的人类与自然的和谐之路。
某公路A连接线隧道上部并行有2条埋地输气管道。在隧道掘进爆破施工过程中，爆破产生的地震效应必会对附近管道，尤其是正上方输气管道造成损伤，甚至破坏。所以，下穿管道的隧道工程爆破安全控制技术的研究对现场施工具有巨大意义。同时对类似的工程爆破施工有一定的借鉴价值。本文以上述工程为背景，通过有限元软件对施工方提出的三种爆破方案进行模拟，分别研究了在上下台阶法、单侧壁导坑法、三台阶爆破法下，隧道上方两条输气
＜正＞近年来，我国经济发展保持着较快的速度，加之技术条件的不断改善，水利工程建设的速度随之加快。水利工程的开发和建设虽然会带来极大的经济效益，但对库区的生态环境也会产生重要影响。在水利工程建设过程中，如果没有严格按照建设方案进行，未充分考虑环境问题，则会产生严重的后果，对于库区的生态环境造成不可逆转的破坏，最终影响水利工程设施的正常运行。
随着社会的进步和发展，人们对精神文化和健身需求不断提高，广场舞受到了人民群众的高度关注和喜爱。广场舞不仅可以增强人体心血管系统功能，还可以提高身体素质能力，有益于提升个体的社会归属感。以广场舞女性参与者为切入点，采用文献资料法、问卷调查法等研究方法，通过主观锻炼体验和群体凝聚力2个方面的量化交互分析，探究中国广场舞女性参与者基于主观锻炼体验的群体凝聚力状况。结果表明，广场舞女性群体成员参与锻炼所获
高中阶段是学生书面语能力提升的关键期,从实际教学层面看,却存在许多问题,本文主要探讨语体学理论与语文教学的相关问题。一方面丰富的语体理论知识,为语文的语体教学提供了理论上的方向指导,另一方面“语体走入语文教学”却由于语体自身研究的模糊性与语文教学的复杂性,二者未能成功结合。一直以来,语文教学忽视了语体这一重要因素,注重语感实践,而不注重理论分析,使语感的培养带有一定的随意性与盲目性。语感训练成为教
碳达峰、碳中和目标已经正式上升为中国国家战略，相关的时间表、路线图及政策措施正在制订并落地实施。中国作为世界最大的能源消费国及二氧化碳排放国，碳中和战略的提出将引发能源领域广泛而深刻的系统性变革，亟须探索以“双碳”目标为导向的我国能源安全和结构优化的新路径。本文在对美国、欧盟和中国的二氧化碳排放情况和能源科技发展情况进行横向比较以及对中国近年来的碳排放特征和能源消费特征进行纵向分析的前提下，提出了
＜正＞为贯彻落实党中央、国务院关于碳达峰、碳中和的重大决策部署，充分发挥标准对推进“双碳”工作的规范、导向和提升作用，结合住房和城乡建设部在城乡建设绿色高质量发展方面的工作部署，全国智能建筑及居住区数字化标准化技术委员会（SAC/TC426）（以下简称“全国智标委”）组织立项了《零碳社区数字化技术应用》《低碳园区数字化技术应用》两项标准。
正负形中的正形与负形二者间相互借用,其特征为正形与负形拥有着共同的边缘线,一条边线有着两种不同的明确含义,正负形是正形与负形关系里最独特的一种,相互反转又相互契合,当观看者的视线与视点移动切换时,图形的图与底产生变换,可以看到两个或多个图形,在首饰设计中早就渗入了正负形元素,但传统首饰关注负形的设计较少,大多注意力放在了如何塑造正形的设计上,在当代首饰设计中正负形创意打破了传统的首饰设计思维,在关
小学教育要增强公平性,促进全体学生健康成长与获取进步发展。这就需要加强对学困生关注,做好转化工作,在过程中改善学困生与班主任师生关系是关键。本文从小学高年级出发,介绍学困生与班主任关系现状,主要就改善师生关系探讨策略,从加强对学困生关怀、营造互助和谐班级氛围、完善与优化对学困生评价、以沟通增进感情等。