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在新课程改革背景下，高中朗读教学得到了重视。而朗读教学的开展，不仅需要对学生的英语表达能力进行锻炼，还要促使学生形成语感，以便为学生学习和运用英语知识奠定扎实基础。因此，在高中英语朗读教学中，教师需要加强实践探索，采取有效措施培养学生的朗读能力和语感，从而提高学生英语素养，推动学生的全面发展。