【摘 要】
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随着我国经济的不断发展,与之相伴的教育也迎来了快速发展的时期,各大高校的不断扩招,大学高等教育正经历着其发展的黄金时期。研发出一个包括学生个人信息、学习成绩、各方
【机 构】
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凯里学院信息工程学院,凯里市特殊教育学校
【基金项目】
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以《计算机网络》课程为例研究“问题与案例驱动”的课内实践教学分级模式(编号:z1423)
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随着我国经济的不断发展,与之相伴的教育也迎来了快速发展的时期,各大高校的不断扩招,大学高等教育正经历着其发展的黄金时期。研发出一个包括学生个人信息、学习成绩、各方面综合表现、课程需求在一起的系统--课程管理系统是必不可少的。这篇论文主要介绍了课程管理系统是如何设计出来的,且在设计阶段主要着重讲诉了为什么要设计课程管理系统,设计过程用了什么方法,所要用到的数据所构建的数据库和最后的平台的实现。系统使用java与C语言编写,通过ASP.NET网页设计来实现系统所需要的全部功能。且在后期的维护,我们使用SQLS
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