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摘要：理论指导实践。企业必须加强财务理论的研究、学习，提高理论创新能力，指导财务实践的创新，并加强与跨国公司、国企改革相关的特殊财务业务理论方面的研究和学习。财务理论研究必须融合对人的因素及制度因素的思考。应加强与高校、研究机构的合作，充分利用企业的学术平台。这是加强企业理论研究的保障。
关键词：财务理论；学习
开滦集团在2009年财务工作任务中，提出了’“加强财务理论和实践研究”、“完善学术研究，提高理论创新能力”的要求，对财务工作人员加强理论学习与研究，以财务理论指导财务实践的创新、提高财务工作效率，是一个很好的契机和推动力，对提高企业生产经营管理水平具有重要意义。
一、企业财务理论学习与研究的主要内容
1.财务理论体系的基本观点和方法
财务理论体系分为基础理论和应用理论两大部分。基础理论包括财务管理主体、客体等理论，还包括财务管理的本质理论、行为理论等。
应用理论包括应用理论体系和应用方法体系两部分。应用理论体系具体包括：资本结构理论、投资组合理论等。应用方法体系可分为基本方法和具体方法。基本方法包括如货币时间价值、风险价值等；方法包括财务预测、财务决策等各个环节的方法，如经济订货批量法、差量分析法、因素分析法等技术性方法。
熟悉理论体系和应用方法体系中的各种基本观点、方法，结合金融市场、资本市场和企业实际，可以很好的指导企业的财务实践，并充分利用金融市场和资本市场，为企业的融资、公司治理和价值评估等具体的财务实践服务.
2.企业财务管理中的热点问题
结合开滦集团的实际，财务理论的学习、研究要关注以下方面内容：(1)公司财务治理结构的研究。公司财务治理结构是公司治理结构的一个子系统，从属于公司治理结构，关系公司财务决策权、财务执行权和财务监督权的权力划分与配置问题；(2)企业福利货币化政策对个人所得税税负的影响；企业所得税、消费税、增值税等税收政策转型的研究；(3)对“十二五”财政支持政策的研究；(4)社区建设和运行费用的资金投入政策的研究；(5)企业年金、住房补贴等关系职工切身利益的财务政策；(6)内控授权、绩效考评等激励机制研究。
二、企业财务理论学习与研究应考虑的因素
1.制度因素
20世纪30年代诞生的制度经济学派，揭示了制度对社会经济发展的影响无处不在。人的有限理性和人的机会主义倾向使人类行为与制度具有内在的联系，有了制度的作用，土地、劳动、资本和企业家这些生产要素才得以充分地发挥作用。因此，财务理论的学习、研究可加入制度经济学方面的内容，将其与财务管理研究结合起来；实证研究中，必须体现现实社会中的制度因素以及文化、社会习俗、价值偏好等社会因素。
2.企业经营管理中的因素
企业的财务理论研究必须结合企业经营管理中的实际问题。如代理理论的研究：企业经理人的代理问题在我国十分突出，委托人自身也存在不少问题。因此，应重视国有企业的代理成本控制，做好上市公司业务、人员、资产、机构、财务5方面与母公司的分离，防止母公司通过关联交易转移上市公司资金和利润，禁止募股资金的使用方向随意改变，防止长期不分红或恶意分红现象的发生，为企业的长远发展服务。
3.国际化经营的相关因素
企业的财务理论研究必须与国际化竞争战略相结合。随着国际化经营的开展，外汇风险管理、跨国投资的环境分析、跨国投融资策略和跨国税收管理等财务问题越来越受到关注。国际化经营中的任何决策不当将带给企业巨大影响甚至损失。
跨国公司财务管理起源于20世纪50年代，发展于20世纪70年代。涉及国际金融、国际投资、国际会计和国际税收等多学科。开滦集团以建设成为国际能源化公司为战略目标，以国际开采、国际工程为载体的国际化业务不断延伸，迫切感受到需要进行跨国资本运作和国际税收等方面国际财务问题的理论研究。
三、财务理论学习与研究的主要途径
1.充分利用企业自身的研究能力
企业是财务理论实践的主体，积极开展财务理论的学习、研究，有利于解决财务管理中的实际问题，提高财务管理水平。因此，企业必须重点利用自身的财务人员进行理论研究工作，这为财务理论与实践的紧密结合提供了最为便利的条件。
应从企业的层面或更高层面鼓励财务人员进行财务理论方面的研究。首先，必须提高相關人员的科研能力和水平。必须加强对相关人员的科研能力培训，通过参与其他人员的课题组、参加学术会议等多种形式提升其研究能力。其次，必须建立财务理论研究相关的激励机制，调动财务人员参与财务理论研究的积极性；将科研经历作为财务人员职称评审从优的条件，促进财务人员对积极参与理论研究重要性的认识。同时，可从课题经费、科研时间等多个方面为财务理论研究工作提供支持。
2.加强企业与高校及中介机构的合作
通常，中介机构与高校联系紧密，经常邀请著名的财务学教授、专家担任公司顾问，接受高校学生的实习与合作研究，从而获得更为广泛的信息渠道和更为活跃的研究思路，为专业分析提供更高水平的技术支持。我国高校财务学专业的教师很少具备与中介机构、大型企业合作的条件和动力，使其在理论方面的研究缺乏实践基础，不利于财务理论体系更深入地研究和发展，也不利于提升对企业财务实践的指导作用。因此，企业可以积极主动地开展与高校等研究机构的合作研究，充分发挥其理论研究的能力和作用。
总之，企业重视并积极开展财务理论的学习与研究，能够充分利用企业财务实践活动的资源优势，在推进财务理论学习、研究的同时用财务实践检验财务理论，使理论指导与财务实践有机地、紧密地结合，为企业的发展和我国财务理论方面的研究做出贡献。
关键词：财务理论；学习
开滦集团在2009年财务工作任务中，提出了’“加强财务理论和实践研究”、“完善学术研究，提高理论创新能力”的要求，对财务工作人员加强理论学习与研究，以财务理论指导财务实践的创新、提高财务工作效率，是一个很好的契机和推动力，对提高企业生产经营管理水平具有重要意义。
一、企业财务理论学习与研究的主要内容
1.财务理论体系的基本观点和方法
财务理论体系分为基础理论和应用理论两大部分。基础理论包括财务管理主体、客体等理论，还包括财务管理的本质理论、行为理论等。
应用理论包括应用理论体系和应用方法体系两部分。应用理论体系具体包括：资本结构理论、投资组合理论等。应用方法体系可分为基本方法和具体方法。基本方法包括如货币时间价值、风险价值等；方法包括财务预测、财务决策等各个环节的方法，如经济订货批量法、差量分析法、因素分析法等技术性方法。
熟悉理论体系和应用方法体系中的各种基本观点、方法，结合金融市场、资本市场和企业实际，可以很好的指导企业的财务实践，并充分利用金融市场和资本市场，为企业的融资、公司治理和价值评估等具体的财务实践服务.
2.企业财务管理中的热点问题
结合开滦集团的实际，财务理论的学习、研究要关注以下方面内容：(1)公司财务治理结构的研究。公司财务治理结构是公司治理结构的一个子系统，从属于公司治理结构，关系公司财务决策权、财务执行权和财务监督权的权力划分与配置问题；(2)企业福利货币化政策对个人所得税税负的影响；企业所得税、消费税、增值税等税收政策转型的研究；(3)对“十二五”财政支持政策的研究；(4)社区建设和运行费用的资金投入政策的研究；(5)企业年金、住房补贴等关系职工切身利益的财务政策；(6)内控授权、绩效考评等激励机制研究。
二、企业财务理论学习与研究应考虑的因素
1.制度因素
20世纪30年代诞生的制度经济学派，揭示了制度对社会经济发展的影响无处不在。人的有限理性和人的机会主义倾向使人类行为与制度具有内在的联系，有了制度的作用，土地、劳动、资本和企业家这些生产要素才得以充分地发挥作用。因此，财务理论的学习、研究可加入制度经济学方面的内容，将其与财务管理研究结合起来；实证研究中，必须体现现实社会中的制度因素以及文化、社会习俗、价值偏好等社会因素。
2.企业经营管理中的因素
企业的财务理论研究必须结合企业经营管理中的实际问题。如代理理论的研究：企业经理人的代理问题在我国十分突出，委托人自身也存在不少问题。因此，应重视国有企业的代理成本控制，做好上市公司业务、人员、资产、机构、财务5方面与母公司的分离，防止母公司通过关联交易转移上市公司资金和利润，禁止募股资金的使用方向随意改变，防止长期不分红或恶意分红现象的发生，为企业的长远发展服务。
3.国际化经营的相关因素
企业的财务理论研究必须与国际化竞争战略相结合。随着国际化经营的开展，外汇风险管理、跨国投资的环境分析、跨国投融资策略和跨国税收管理等财务问题越来越受到关注。国际化经营中的任何决策不当将带给企业巨大影响甚至损失。
跨国公司财务管理起源于20世纪50年代，发展于20世纪70年代。涉及国际金融、国际投资、国际会计和国际税收等多学科。开滦集团以建设成为国际能源化公司为战略目标，以国际开采、国际工程为载体的国际化业务不断延伸，迫切感受到需要进行跨国资本运作和国际税收等方面国际财务问题的理论研究。
三、财务理论学习与研究的主要途径
1.充分利用企业自身的研究能力
企业是财务理论实践的主体，积极开展财务理论的学习、研究，有利于解决财务管理中的实际问题，提高财务管理水平。因此，企业必须重点利用自身的财务人员进行理论研究工作，这为财务理论与实践的紧密结合提供了最为便利的条件。
应从企业的层面或更高层面鼓励财务人员进行财务理论方面的研究。首先，必须提高相關人员的科研能力和水平。必须加强对相关人员的科研能力培训，通过参与其他人员的课题组、参加学术会议等多种形式提升其研究能力。其次，必须建立财务理论研究相关的激励机制，调动财务人员参与财务理论研究的积极性；将科研经历作为财务人员职称评审从优的条件，促进财务人员对积极参与理论研究重要性的认识。同时，可从课题经费、科研时间等多个方面为财务理论研究工作提供支持。
2.加强企业与高校及中介机构的合作
通常，中介机构与高校联系紧密，经常邀请著名的财务学教授、专家担任公司顾问，接受高校学生的实习与合作研究，从而获得更为广泛的信息渠道和更为活跃的研究思路，为专业分析提供更高水平的技术支持。我国高校财务学专业的教师很少具备与中介机构、大型企业合作的条件和动力，使其在理论方面的研究缺乏实践基础，不利于财务理论体系更深入地研究和发展，也不利于提升对企业财务实践的指导作用。因此，企业可以积极主动地开展与高校等研究机构的合作研究，充分发挥其理论研究的能力和作用。
总之，企业重视并积极开展财务理论的学习与研究，能够充分利用企业财务实践活动的资源优势，在推进财务理论学习、研究的同时用财务实践检验财务理论，使理论指导与财务实践有机地、紧密地结合，为企业的发展和我国财务理论方面的研究做出贡献。