【摘 要】
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OBE理念及"互联网+"教育模式是未来教育发展的必然趋势,线上线下混合式教学在工程管理类课程教学中的改革实践对本专业教学发展具有重要意义,工程项目管理相关教学应紧跟时代发展。本文将OBE理念融入《工程项目管理》课程教学中去,顺应以就业需求为导向、以实践能力培养为重点的培养模式,强调在教学中以学生为中心,合理利用线上线下混合式教学,以期培养学生的实践能力和创新能力,为其后续学习和走向工程实践奠定基础
【基金项目】
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浙江省“十三五”省级产学合作协同育人项目：基于1+X（BIM）证书制度的工程类专业课程体系构建（浙教办函〔2019〕365号-109）； 绍兴文理学院2020年校级课改项目：基于OBE理念的工程管理类课程线上线下混合教学模式探索和实践——以《工程项目管理》课程为例（绍学院教〔2020〕29号-33）；
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OBE理念及"互联网+"教育模式是未来教育发展的必然趋势,线上线下混合式教学在工程管理类课程教学中的改革实践对本专业教学发展具有重要意义,工程项目管理相关教学应紧跟时代发展。本文将OBE理念融入《工程项目管理》课程教学中去,顺应以就业需求为导向、以实践能力培养为重点的培养模式,强调在教学中以学生为中心,合理利用线上线下混合式教学,以期培养学生的实践能力和创新能力,为其后续学习和走向工程实践奠定基础。
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