【摘 要】
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目前,高等教育已经全面普及,在此背景下,为实现教育强国有效建设目的,高等教育在新时期的根本动力要以革新为主,基于高质量教学体系的建设,为人才培养目标的良好实现奠定坚实
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目前,高等教育已经全面普及,在此背景下,为实现教育强国有效建设目的,高等教育在新时期的根本动力要以革新为主,基于高质量教学体系的建设,为人才培养目标的良好实现奠定坚实基础.新文科中的八大学科门类之一就是财经类专业,而在新文科建设背景下的财经类专业,必须要重视专业软实力的不断提高,使专业的内涵式发展动力逐步强化.对此,新文科下的财经类专业应基于教师培养的不断强化,促进教育教学质量的深化发展.人才培养的主要责任主体就是教师,基于教师实践教学能力的不断提升,才能实现高质量的人才培养目的,以此为前提能促进专业教学的内涵式发展.
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