【摘 要】
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1.在数学课堂教学中,信息技术可作为显示工具在数学课堂教学中,有时需要大量的板书内容,而在课堂40分钟内,如仍采用传统的板书,则消耗了课堂上宝贵的时间,如不板书而口头说明
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1.在数学课堂教学中,信息技术可作为显示工具在数学课堂教学中,有时需要大量的板书内容,而在课堂40分钟内,如仍采用传统的板书,则消耗了课堂上宝贵的时间,如不板书而口头说明,则往往会词不达意。这时候,如采用信息技术的快速显示功能,不仅能解决课堂内大量板书的问题,还可以大大增加课堂教学容量,高效使用课堂时间。
1. In mathematics classroom teaching, information technology can be used as a display tool In mathematics classroom teaching, sometimes a large number of blackboard content, and in the classroom 40 minutes, if still using the traditional blackboard, it consumes valuable time in the classroom, If you do not speak on the board orally, you often do not express your opinion. At this time, such as the use of information technology, fast display, not only can solve the problem of a large number of blackboard in the classroom, but also can greatly increase the classroom teaching capacity, efficient use of classroom time.
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