现代学徒制“校企融合、以工导学、学工一体的四段式”人才培养模式初探——以衡水职教中心动漫与游戏制作专业为例

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现代学徒制是一种在职业教育模式下开展的将在校学习与企业实践相结合的人才培养模式,是产教融合的一种形式.文章从实践入手,本着人才培养成本学校与企业分别分担的原则,制定“校企融合、以工导学、学工一体的四段式”人才培养模式.
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