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新课程标准非常注重提升小学生的主体性地位,由此而推动探究性学习走入了小学语文课堂,彻底破除了原有的教师填鸭式教学形式,为语文教学带来了全新的挑战,也让小学语文课堂教学呈现出极大的活力。那么,怎样在小学语文课堂教学中实施探究性学习?从设置探究情境、鼓励主动探究、深入生活探究、巧用“留白”探究、形成探究习惯等五个方面对小学语文探究性学习进行了探析。