试种抗虫棉中棉30号

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1998年4月从河南安阳中国棉花研究所引进棉花新品种中棉30号抗虫棉4公斤进行试种,由榆次市使赵乡上营村植棉大户董海平种植,因4月28日才拿到种子,所以播种推迟,5月4日播种中棉30号后,对照为晋棉10号,5月2日播种5亩。产量结果, April 1998 from Anyang, Henan, China Cotton Research Institute introduced a new cotton variety cotton 30 kg 4 kg of cotton for trial planting, Yuci City, Zhao Xiang Shangying village cotton growers Dong Haiping planted April 28 Only to get the seeds, so sowing delayed, on May 4 after sowing cotton 30, the control of cotton Jin 10, May 2 sown 5 acres. Yield results,
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摘要:新课改要求我们转变教学理念和教学方式,对教学目标也提出了新的要求。在新课改的要求下我们更应当注重培养学生的综合素质和解决问题的能力,提高他们主动学习历史的积极性和主动性,为他们创建恰当的学习情境,这样更加有利于提高初中历史的教学效率。  关键词:初中历史 新课改  一、师生做好课前预习准备工作  这里的预习并不是课前粗略地浏览一下即将上到的教学内容,而是指学生在课前有目的地去了解新的教学内容
目的:研究丰加霉素对A549细胞增殖及凋亡的影响,初步评价低浓度丰加霉素的抗肿瘤作用并探讨其内质网应激机制。方法:1.为初步了解丰加霉素的抗肿瘤作用及其浓度依赖性,将A549细胞分为5组,在含有10%胎牛血清的RPMI-1640培养基中培养,分别用0μM、0.05μM、0.1μM、0.5μM、1μM的丰加霉素处理细胞,然后置于37℃,O2浓度为1%,CO2浓度为5%的三气培养箱中,培养24h后,用
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摘要:写作一直是初中英语教学中最薄弱的环节,如何更有效地开展把小组合作与写作教学相结合,让写作课生动有趣又卓有成效,使学生熟悉和掌握写作要领,提高写作水平,这些将在本文中给与介绍。  关键词:英语 作文教学 小组合作  一、引言  写是初中英语教学中听、说、读、写四项技能的组成部分之一,但是,写作一直是初中英语教学中最薄弱的环节。在传统的教学实践中,教师常常采用命题—写作—批阅—反馈的教学模式。因
众所周知,语言离不开词汇。词汇是组成语言的基本材料,没有词汇,也就无所谓句子,更无所谓语言。词汇学习始终贯穿于英语学习的全过程,是英语学习中最基本,也是最重要的部分。没有单词的学习,语法知识的掌握和其他技能的训练就是纸上谈兵。就像学习语文一样,没有拼音的学习,如何识字,如何阅读,如何写作。  随着国家教育改革,新的《英语课程标准》对义务教育阶段词汇量的要求比旧的课程纲要有所增加,因此,小学英语教材
目前,互联网的普遍发展已经进入了移动通信时代了,智能手机的应用显然就是一个很好的例子.互联网+的普及,支撑了许多智能化的通信技术发展.5G 通信技术在融媒体直播应用上也
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摘要:作文是小学语文教学的重要组成部分,也是语文教学的重点和难点。作文是对语文知识的综合运用,它不仅需要学生有较扎实的语文基础,包括对字、词、句等方面的综合知识,还需要学生能综合使用这些知识,把各个散乱的部分统一起来,形成一个文本。这就涉及到学生的思维能力、创造能力和想象力等综合能力的运用。对还处于成长期的生理和心理都没有成熟的小学生而言。具有一定的难度。  关键词:小学语文 写作教学 兴趣  写