接轨生活学以致用

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生活离不开数学,人人身边有数学,教师一方面要让学生在生活实际的情境中体验数学问题,结合自身的生活经验和已有的认知水平,围绕问题的解决,逐步把生活常识数学化;另一方面还要让学生自觉地把数学知识运用到各种具体的生活情景中,实现数学知识生活化.
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