【摘 要】
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科学素养是建立在科学知识和技能基础上的学科素养，旨在发展学生探寻科学的思想与精神，培养学生解决实际问题的能力。当前，小学阶段的科学课程教学存在对课程重视不足、缺乏相关的实验设备和师资力量、忽视学科精神的培养等问题。教师应当立足生活实际，为学生设计紧密联系生活、富有学科特点的科学教学活动，让学生在科学实验中习得科学知识、形成科学意识，最终将所学的知识和技能内化为科学素养。
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科学素养是建立在科学知识和技能基础上的学科素养，旨在发展学生探寻科学的思想与精神，培养学生解决实际问题的能力。当前，小学阶段的科学课程教学存在对课程重视不足、缺乏相关的实验设备和师资力量、忽视学科精神的培养等问题。教师应当立足生活实际，为学生设计紧密联系生活、富有学科特点的科学教学活动，让学生在科学实验中习得科学知识、形成科学意识，最终将所学的知识和技能内化为科学素养。
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