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在数学教学中,教师要想调动学生的学习积极性,就需要树立新的教学理念,突出学生的主体地位,尽可能让学生的思维活跃起来,构建一个活跃的课堂。文章围绕当前数学教学中所存在的问题进行分析,并就数学活跃课堂的构建进行探讨,指出教师要重视对学生学习兴趣的培养,要创新自己的教学方式。
活跃数学课堂的策略探析
【摘 要】
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在数学教学中,教师要想调动学生的学习积极性,就需要树立新的教学理念,突出学生的主体地位,尽可能让学生的思维活跃起来,构建一个活跃的课堂。文章围绕当前数学教学中所存在
【机 构】
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江苏省宝应县城中小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年18期
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