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【摘要】在英语这门课程学习的过程中，英语词汇的记忆是非常关键的。英语词汇的学习也是英语学习过程中的难点之一。那么，如何对英语词汇进行高效率地记忆呢，本人认为可以通过针对英语基础性词汇学习探索出一套联想记忆法，从而帮助我们提高英语学习成绩。
【关键词】联想记忆方法；英语词汇；学习；应用
【作者简介】阮昱皓，唐山市第一中学。
前言
在《超级记忆力训练》一书中，教育家布拉德·乔伊斯曾经阐述了联想记忆法的特点，记忆的基本方法实质上是将新的信息联想到已知的事物。众所周知，我们每个人都是有联想能力的，联系是记忆的根本。所谓的联想，就是通过建立记忆的纽带，使用熟悉的事物去连接新鲜的事物或信息，这种方法能够使记忆得到强化。目前，很多人刻苦学习背诵英语单词，但是最终效果不理想。如果我们能够运用联想记忆法，就能够高效率地记忆单词。
一、英语词汇联想记忆方法的基本原理
在英语词汇的联想记忆中，通过词与词之间存在的形、声、义的联系。另外，还可以通过单词与中间记忆单元的联系来加强英语词汇的记忆。所谓中间记忆单元，它是构成词汇的一部分。联想记忆方法的基本原理主要包括三点。第一，单词与单词之间必须在形或声、义方面有一定的联系，才能实现自然的联想，从而实现记忆的目标。第二，如果经过联想进行记忆，比机械记忆要简单，那么该联想记忆法是可取的。第三，在所有的联想记忆法中，存在难度最小的一种记忆方法，这种方法叫作最优联想记忆法。为了实现这种记忆，可以从以下几个方面入手。首先，进行联想记忆的各个单词之间的形差相近。其次，联想的内容最好既要有逻辑性，又要有趣味性，因为这样记忆的效率会更高、记忆更准确。第四，英语单词的联想记忆有不同的过程和属性，这个过程和属性对于不同的人是有差异的，联想记忆的目标需要通过个人的思维来实现。
二、联想记忆方法在英语词汇学习中的应用
1.比较联想记忆法在英语词汇学习中的应用。所谓比较联想记忆法，就是人们借助多种渠道，把自己所见和所听的语言材料进行回忆，从而实现对另外一种语言材料的记忆。通过对他们之间的不同点和相同点进行比较，从而进行归纳总结，建立联系。这种联想记忆法主要分为两种。
第一，近形比较联想记忆法。这种记忆法的主要原理是在对单词的字母进行调换之后，然后进行联想记忆英语词汇。比如我们在学习“den”这个新词的时候，可以将它看做是旧词end（尽头）颠倒字母顺序得到的单词。我们在学习seat（座位）这个单词的时候，可将其与 east（东部的）这样联系起来记忆。通过句子“The east seat is yours.”进行巧妙地建立联系，然后实现深刻记忆。在这样进行两个单词形态比较联想记忆之后，我们记忆单词会更加深刻长久，且容易将新词与旧词清晰地分辨出来。
第二，近邻比较联想记忆法。心理学家有一个观点，那么就是人的心理机能活动存在规律，人们可以通过时间和空间有相近的事物进行联想。比如，我们可以对下列单词进行联想记忆。wind→cold→winter→coat →thermos→water→glass→ drink在这种联想记忆法中，我们通过使自己的想象力充分发挥出来，从而实现英语单词的高效记忆。如“economical”和“economic”，但是意思却是有差别的。这两个词都是“economy”（经济）这个词同源产生出来的形容词。“economical”强调的是“节约的，节俭的”，而“economic”指的是“经济方面的”。
2.语音联想记忆法在英语词汇学习中的应用。所谓语音联想记忆法，就是依据词汇的发音规律进行学习和记忆单词的方法。英文单词中有很多同音异义词，比如说“principle”（原则）和“principal”（主要的），“cereal”（谷物）和“serial”（系列），“chili”（红辣椒）和“chilly”（寒冷的）。这些词具有同音不同义的特点，因此，我们学生在学习记忆英语单词的过程中，可以利用语音联想的方法对比记忆单词。
3.分解联想记忆法。分解联想记忆法记单词的过程实际上就是把一个英文单词分解成字母、字母组合等联想单位，我们把每个联想单位都人为的赋予意思，然后通过把这些联想单位代表的不同意思组成有意义的短语或句子来帮助我们记住单词。比如说“smother”這个词，我们可以把它分成两个联想单位“s”和“mother”，因为“mother”这个词我们是非常熟悉的，前面加上“s”，我们就可以根据“s”这个字母形状，把它联想成“绳子”的意思。那么这个词的联想单位组成的意思就是“妈妈被一根绳勒死了”，所以和“smother”的词意“使窒息”完全吻合。通过这种分解联想记忆方式，我们就很容易的记住“smother”这个新词的意思。
三、小结
在激烈的竞争社会中，我们学生的学习压力越来越大。在很多学科的高端研究领域，对于英语水平的要求是非常高的，这是因为很多国外高科技技术的材料都是英文写的。那么这就对我们的英语水平提出了更高的要求，为了使自身的英语水平得到提升，就需要在英语词汇记忆方面下工夫。本文结合自己学习经验总结了一些联想记忆单词的方法，以供大家参考。
参考文献：
[1]陈书凯.超强记忆力训练法[M].北京：当代中国出版社，2004.
[2]胡壮麟，姜望琪.语言学高级教程[M].北京：北京大学出版社， 2002，（1）.
[3]王逢鑫.英语词汇分类联想学习法[M].北京：外文出版社，2000.
【关键词】联想记忆方法；英语词汇；学习；应用
【作者简介】阮昱皓，唐山市第一中学。
前言
在《超级记忆力训练》一书中，教育家布拉德·乔伊斯曾经阐述了联想记忆法的特点，记忆的基本方法实质上是将新的信息联想到已知的事物。众所周知，我们每个人都是有联想能力的，联系是记忆的根本。所谓的联想，就是通过建立记忆的纽带，使用熟悉的事物去连接新鲜的事物或信息，这种方法能够使记忆得到强化。目前，很多人刻苦学习背诵英语单词，但是最终效果不理想。如果我们能够运用联想记忆法，就能够高效率地记忆单词。
一、英语词汇联想记忆方法的基本原理
在英语词汇的联想记忆中，通过词与词之间存在的形、声、义的联系。另外，还可以通过单词与中间记忆单元的联系来加强英语词汇的记忆。所谓中间记忆单元，它是构成词汇的一部分。联想记忆方法的基本原理主要包括三点。第一，单词与单词之间必须在形或声、义方面有一定的联系，才能实现自然的联想，从而实现记忆的目标。第二，如果经过联想进行记忆，比机械记忆要简单，那么该联想记忆法是可取的。第三，在所有的联想记忆法中，存在难度最小的一种记忆方法，这种方法叫作最优联想记忆法。为了实现这种记忆，可以从以下几个方面入手。首先，进行联想记忆的各个单词之间的形差相近。其次，联想的内容最好既要有逻辑性，又要有趣味性，因为这样记忆的效率会更高、记忆更准确。第四，英语单词的联想记忆有不同的过程和属性，这个过程和属性对于不同的人是有差异的，联想记忆的目标需要通过个人的思维来实现。
二、联想记忆方法在英语词汇学习中的应用
1.比较联想记忆法在英语词汇学习中的应用。所谓比较联想记忆法，就是人们借助多种渠道，把自己所见和所听的语言材料进行回忆，从而实现对另外一种语言材料的记忆。通过对他们之间的不同点和相同点进行比较，从而进行归纳总结，建立联系。这种联想记忆法主要分为两种。
第一，近形比较联想记忆法。这种记忆法的主要原理是在对单词的字母进行调换之后，然后进行联想记忆英语词汇。比如我们在学习“den”这个新词的时候，可以将它看做是旧词end（尽头）颠倒字母顺序得到的单词。我们在学习seat（座位）这个单词的时候，可将其与 east（东部的）这样联系起来记忆。通过句子“The east seat is yours.”进行巧妙地建立联系，然后实现深刻记忆。在这样进行两个单词形态比较联想记忆之后，我们记忆单词会更加深刻长久，且容易将新词与旧词清晰地分辨出来。
第二，近邻比较联想记忆法。心理学家有一个观点，那么就是人的心理机能活动存在规律，人们可以通过时间和空间有相近的事物进行联想。比如，我们可以对下列单词进行联想记忆。wind→cold→winter→coat →thermos→water→glass→ drink在这种联想记忆法中，我们通过使自己的想象力充分发挥出来，从而实现英语单词的高效记忆。如“economical”和“economic”，但是意思却是有差别的。这两个词都是“economy”（经济）这个词同源产生出来的形容词。“economical”强调的是“节约的，节俭的”，而“economic”指的是“经济方面的”。
2.语音联想记忆法在英语词汇学习中的应用。所谓语音联想记忆法，就是依据词汇的发音规律进行学习和记忆单词的方法。英文单词中有很多同音异义词，比如说“principle”（原则）和“principal”（主要的），“cereal”（谷物）和“serial”（系列），“chili”（红辣椒）和“chilly”（寒冷的）。这些词具有同音不同义的特点，因此，我们学生在学习记忆英语单词的过程中，可以利用语音联想的方法对比记忆单词。
3.分解联想记忆法。分解联想记忆法记单词的过程实际上就是把一个英文单词分解成字母、字母组合等联想单位，我们把每个联想单位都人为的赋予意思，然后通过把这些联想单位代表的不同意思组成有意义的短语或句子来帮助我们记住单词。比如说“smother”這个词，我们可以把它分成两个联想单位“s”和“mother”，因为“mother”这个词我们是非常熟悉的，前面加上“s”，我们就可以根据“s”这个字母形状，把它联想成“绳子”的意思。那么这个词的联想单位组成的意思就是“妈妈被一根绳勒死了”，所以和“smother”的词意“使窒息”完全吻合。通过这种分解联想记忆方式，我们就很容易的记住“smother”这个新词的意思。
三、小结
在激烈的竞争社会中，我们学生的学习压力越来越大。在很多学科的高端研究领域，对于英语水平的要求是非常高的，这是因为很多国外高科技技术的材料都是英文写的。那么这就对我们的英语水平提出了更高的要求，为了使自身的英语水平得到提升，就需要在英语词汇记忆方面下工夫。本文结合自己学习经验总结了一些联想记忆单词的方法，以供大家参考。
参考文献：
[1]陈书凯.超强记忆力训练法[M].北京：当代中国出版社，2004.
[2]胡壮麟，姜望琪.语言学高级教程[M].北京：北京大学出版社， 2002，（1）.
[3]王逢鑫.英语词汇分类联想学习法[M].北京：外文出版社，2000.