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在信息技术与课程整合的理念下，在对《看云识天气》进行教学设计、制作《看云识天气》教学课件和具体的教学实践的前提下，将相关教学理论与教学实践结合起来分析了整个教学设计的思路及其理论依据，并在此基础上对整个教学设计与教学实践进行了反思。
基于信息化环境的课堂教学设计实例及解析
【摘 要】
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在信息技术与课程整合的理念下，在对《看云识天气》进行教学设计、制作《看云识天气》教学课件和具体的教学实践的前提下，将相关教学理论与教学实践结合起来分析了整个教学设计
【机 构】
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西北师范大学网络教育学院
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2010年8期
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