小学科学项目式教学策略的实践研究

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随着新课程改革的不断推进,小学生的科学核心素养也越来越被重视,在小学科学教学中加入项目式教学方法,能培养学生的核心素养,对素质教育也有很大的促进作用。近年来,项目式教学方式也逐渐在小学科学教学中得到了教师的广泛使用。基于此,本文就小学科学项目式教学策略进行研究,提出一些可行的方法,希望对大家有些帮助。
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