【摘 要】
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在小学教学中，数学作为最为基础的一门学科，其本身便具有一定的传统文化因素。在重视素质教育的时代背景下，传统文化教育逐渐成为广大家长所重视的问题。为了将我国优秀的文化传统进行传承与发展，在小学数学教学过程中，教师要将数学与传统文化进行有机的融合，在充分发挥传统文化以德育人的基础上，推动学生形成良好的文化素养、数学素养以及道德品质，同时深化传统文化在小学生心中的认知与理解。本文将以小学数学教学中传统文
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在小学教学中，数学作为最为基础的一门学科，其本身便具有一定的传统文化因素。在重视素质教育的时代背景下，传统文化教育逐渐成为广大家长所重视的问题。为了将我国优秀的文化传统进行传承与发展，在小学数学教学过程中，教师要将数学与传统文化进行有机的融合，在充分发挥传统文化以德育人的基础上，推动学生形成良好的文化素养、数学素养以及道德品质，同时深化传统文化在小学生心中的认知与理解。本文将以小学数学教学中传统文化渗透的重要性为出发点，浅谈小学数学教学中有效实施传统文化教育的策略。
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在中华民族的血脉中,家庭教育一直是重点关注的,我们重视孩子的教育问题,更加重视家庭教育,自古我们就知道家庭教育对于孩子成长的重要性。中华民族五千年的优秀传统文化积淀了非常多的家庭教育素材和内容,对于今天的家庭教育仍然具有重要的指导作用,我们将传统文化融入到家庭教育当中,对于孩子对传统文化的传承和发扬具有促进作用,更能够促进孩子的健康发展。
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