【摘 要】
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[目的]解决PDF表格抽取中复杂表头的表格需要依靠大量人工标注的问题.[方法]利用框线信息进行表格检测与结构构建识别文档中表格结构信息后,使用词向量表示其中的内容文本,并计算表格行间内容余弦相似度,最后利用该值判断表格中表头与内容分界行.[结果]在自建PDF表格数据集上进行信息抽取实验,表格信息抽取结果F1值为98.07％,表格内容划分结果F1值超过99％,效果接近需要大量标注语料的深度学习文本分类模型.[局限]所提方法只能抽取关系型表格,且不适用于扫描型PDF文档.[结论]所提方法能够在一定程度上解决P
【机 构】
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[目的]解决PDF表格抽取中复杂表头的表格需要依靠大量人工标注的问题.[方法]利用框线信息进行表格检测与结构构建识别文档中表格结构信息后,使用词向量表示其中的内容文本,并计算表格行间内容余弦相似度,最后利用该值判断表格中表头与内容分界行.[结果]在自建PDF表格数据集上进行信息抽取实验,表格信息抽取结果F1值为98.07％,表格内容划分结果F1值超过99％,效果接近需要大量标注语料的深度学习文本分类模型.[局限]所提方法只能抽取关系型表格,且不适用于扫描型PDF文档.[结论]所提方法能够在一定程度上解决PDF文件复杂表头表格的自动抽取问题.
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在全球化日益加速和深化的时代背景下,国际组织尤其是政府间组织在全球教育治理领域的影响力与日俱增.作为当今世界最重要的国际教育组织,UNESCO将成人学习和教育治理作为教育治理领域的重要内容,通过多种形式参与,在很大程度上推动并引领着世界范围内成人学习和教育的发展.GRALE是UNESCO有效推进全球成人学习和教育发展的柔性治理的关键手段,产生了积极的促进作用.通过对2009年以来UNESCO先后发布的四份GRALE分析发现,它参与全球成人学习和教育治理的作用机制包括目标导向机制、协同运行机制、监测评估机制
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