论文部分内容阅读
本文介绍了北京城市学院利用"ITAT教育工程培训基地"开展职业资格技能培训的经验。这种职业培训丰富了学校的教学体系,开创了更为自由的学习方式,学生可以在学历证书学习期间同时获得职业技术技能证书,增强了学生就业竞争力。
开展职业证书培训,增强就业竞争力
【摘 要】
：
本文介绍了北京城市学院利用"ITAT教育工程培训基地"开展职业资格技能培训的经验。这种职业培训丰富了学校的教学体系,开创了更为自由的学习方式,学生可以在学历证书学习期间
【机 构】
：
北京城市学院计算中心
【出 处】
：
北京城市学院学报
【发表日期】
：
2008年3期
其他文献
津南区是天津市四个环城区之一，位于天津市东南部，海河下游南岸，总面积420．72平方公里，人口59万，辖8个镇和地处市区的长青办事处。
【摘要】高等职业学校教学中，由于《食品生物技术》课程的本身特点，只运用传统教学方式有一定限制。本文结合实际教学情况，探讨了多媒体教学手段对于该门课程的重要性，旨在打破传统的教学模式，探索出有利于教学、有助于提高学生学习效率的教学方法。 【关键词】《食品生物技术》课程 多媒体教学 思考 《食品生物技术》是高等职业学校生物专业、食品方向学生的一门专业基础课，是针对学生毕业后在食品企业可能从事的
少年宫教师专业性强，有着自身的专业特色和艺术个性。为让教师充分发挥专业优势，彰显个性，我们从转变思想观念人手，积极创新主题性教育活动，促进教师专业水平整体提升。
本文结合目前大学生就业难的现实问题,对几百名应届大学生进行问卷调查,在统计分析相关问题的基础上,提出了使大学专科生做好就业思想准备,减少谋职中的误区,顺利走入社会的
一、明确教学文化管理理念教学管理是学校管理中工作量最大、工作对象人数最多、涉及面最广的一项Et常性工作，是学校管理工作的核心。传统的教学管理理念注重整齐划一，常常忽略
[摘要]学校教育和社会教育均离不开家庭教育，学校是学生接受教育的主要场所，家庭和社会是学生成长不可忽视的环境，学校、家庭和社会三者要紧密结合。只有把各方面教育力量统一起来，教育才能巩固提高。 [关键词]家庭教育 人才培养 基础教育 《三字经》上说：“人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性及迁，教之道，贵以专。”人一生下来，就像一块未雕刻的美玉，关键在于父母如何雕刻。雕刻成功，就会成为一