【摘 要】
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随着素质教育的改革与推行，高中教育不再局限于对学生进行应试教育，而是将目标放在了学生全面发展上。音乐作为培养学生艺术文化、道德修养的基础之一，对学生的成长有着重要的促进作用。为了帮助学生提升综合能力素质修养，需要在音乐教学中引入思辨教学方法，引导学生发挥想象力，改善学生思维模式，对学生未来的发展有着重要帮助。
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随着素质教育的改革与推行，高中教育不再局限于对学生进行应试教育，而是将目标放在了学生全面发展上。音乐作为培养学生艺术文化、道德修养的基础之一，对学生的成长有着重要的促进作用。为了帮助学生提升综合能力素质修养，需要在音乐教学中引入思辨教学方法，引导学生发挥想象力，改善学生思维模式，对学生未来的发展有着重要帮助。
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