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教学关键问题是落实课程标准,提升学生学科核心素养的有效载体。对历史与社会学科教学关键问题的落地思考,可从“长城——见证中国历史”这节知识拓展性课例的学材编写意图加以说明:一、时间与空间的结合;二、文化与文明的交融;三、延续与变迁的传承。
历史与社会学科教学关键问题的落地思考——以“长城——见证中国历史”学材编写为例
【摘 要】
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教学关键问题是落实课程标准,提升学生学科核心素养的有效载体。对历史与社会学科教学关键问题的落地思考,可从“长城——见证中国历史”这节知识拓展性课例的学材编写意图加
【机 构】
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温州市洞头区霓屿义务教育学校
【出 处】
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教学月刊:中学版(政治教学)
【发表日期】
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2020年12期
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