初中体育教学立定跳远的教学手段与训练方法研究

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ynl007
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当前随着教育体系的革新,国家越来越注重学生身体素质和健康情况。据调查显示,在整个初中教学科目中,体育n深受学生的喜爱,而初中体育课程中立定跳远是学生在最喜欢的项目,也是中考必考的项目之一。但是现阶段的初n中立定跳远教学还存在着一些问题,这也导致了教学手段枯燥,训练方法老旧,对此,教师要转变教学手段,开展n系统性的训练,提升立定跳远训练的专业度,从而能够更好地开展初中体育教学。
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在初中教育教学的实践过程中,计算机教学的重要性日益凸显。为全面系统地提升计算机教学质量,也为了更好地n提升学生的信息素养,教师要注重科学全面地把握好学生的认知规律以及思维特征,积极变革以及创新计算机教学n的方法和途径,切实提升计算机教学实效,更好地保障计算机教学工作的深入且科学化开展。
2015年第九次中国公民科学素质抽样调查显示,我国公民具备科学素质的比例为6.20%,与发达国家相比仍有很大差n距。提高公民科学素养的关键在于提高小学生的科学素养,因此小学生科学素养的养成尤为重要。本研究得出以下n结论:小学生科学兴趣的养成主要依靠书籍和电视媒体,科学常识的养成来源于课堂学习和课外积累,科学方法的n养成来源于生活和学习,科学精神的养成缺乏动手操作的实证精神,科学情感态度价值观的养成有待提高,科学知n识的养成与学生的年级密切相关。家长的态度、家校合作、教师的教学方法和学校的政策都是影响小学生
当今世界是一个互联网的世界,计算机在人们的生活中发挥着重要的作用,对人们的学习和生活都有非常大的帮助,n在中学阶段,计算机也成为必考科目,可见计算机的学习对学生而言也是非常重要的。可是,目前在初中计算机教n学中仍存在许多问题,教师讲解千篇一律,以计算机的理论知识讲解为主,缺乏一定的实践,而且理论知识本身就n枯燥乏味,在教学中教师以自己为教学的主体,在教学中进行统一授课,没有考虑到学生之间的差异,出现部分学n生计算机能力较差。这就要求教师注重实践,尊重学生之间的差异,有针对性地展开教学。对此,本文针对目前中
古诗文与传统文化有着紧密关联,将古诗文教学和传统文化渗透在一起是传承和发扬传统文化的重要途径。对古诗n文教学和传统文化的关系进行梳理,对传统古诗文教学中的问题进行分析,提出传统文化渗透在古诗文教学中的策n略和路径,旨在促进古诗文教学和传统文化教育融合,帮助学生更好地继承弘扬传统文化。
针对金课建设背景下普通本科高校自动化类过程控制系统课程夯实学生基础知识,建立学生基本的专业视野与工程n实践能力、自我学习能力和创新能力的实际需求,分析课程建设与“两性一度”的关系,提出多维度教学和考核、n依托网络教学手段、采用混合式教学方法开展课程教学改革的方案。
中学语文课程是以语言为基础,旨在渗透中华文化,其中涉及古诗词、文言文、现代文等。就语文课程而言,它与n历史息息相关,历史以中华文明进程为载体,这门课程具备可探索性和研究价值。那么基于初中课堂而言,历史与n语文的结合有助于提升语文课程的数学质量,通过历史展现语文教学内容,让语文教学不拘泥于教材,而是从思n想、历史、文化的角度展开探索,进而取得更有研究价值教学内容。
“高中美术课是普通高中正常开设的课程之一,它衔接了义务教育阶段的美术教育,一方面为培养美术专业人才奠n定基础,但更主要的任务,是为激活高中学生的形象思维,培养他们健康向上的审美情趣和鲜明独立的创造个性,n以促进形成全面发展的优秀人格和品质。”但在高中教育中,美术学科因为是非高考学科,美术教育一般都是被忽n略的成分,有利于学生全面发展,所以高中美术教学改革已迫在眉睫。
初中的每一个学科是很有特点的,在教学过程中,教师既要求学生掌握概念、原理和规律等基础知识,还要让学生n逐步具备学科的基本研究方法,提高学习技能;了解学科发展的历史和现状,关注每一个学科的最新进展;还能举n例说出这些知识与现实生活的联系,从而提高学生的学科素养。因此,教师对每节课的设计都要做到科学合理,课n前准备充分,课上的指导有方,还要在教学后进行反思与改进。做到每节课让学生都有收获。所以,近年来,一直n在提倡高效课堂,但是高效课堂的前提有效课堂,因此追求课堂的有效性是有必要的。
受到 2020 年新冠肺炎疫情的影响,人们的生产以及生活方式发生了一定的变化。由于受到疫情的影响,很多学校n暂停了线下教学。为了保证教学工作的正常进行,部分教学工作者探索线上线下混合式教学模式。并将这种教学模n式应用于各学科的教学活动中。本篇文章,对混合式教学模式在高中英语教学中的实践进行了初步的研究,并对实n践过程中产生的问题进行了阐释,同时也给出了一些合理化的建议,希望对高中英语教学工作者有一定的帮助。
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