【摘 要】
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“内外兼顾”是让小学生语文素养得到整体提升的重要方法,这就要求小学生不仅要重视课堂45分钟的学习效率,而且要在课外不断扩充自己的阅读范围.小学生的课外阅读习惯一旦得
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“内外兼顾”是让小学生语文素养得到整体提升的重要方法,这就要求小学生不仅要重视课堂45分钟的学习效率,而且要在课外不断扩充自己的阅读范围.小学生的课外阅读习惯一旦得到了有效培养,那么他们的视野更开阔,知识储备会更多,分析能力提高更明显,品质修养提升更显著,道德情操熏陶更有效.本文就培养小学生课外阅读的良好习惯展开分析和研究,希望为小学生语文综合素养的提升提供一定指导,从而促进他们的全面发展.
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