小学数学创新教学

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:spendtime
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
开展创新教育,开发学生的创造潜力,培养学生的创新能力,已成为当前教育改革的潮流和全体教育工作者所追求的目标.课堂教学是培养学生创新能力的主阵地.课堂教学改革应以培养学生的科学精神、创新精神和探索发现能力为目标,以建立“研究性学习”课堂教学模式为立足点,创设民主平等的教学氛围,建立良好的师生关系,改革传统的教学内容,提供开放多元的数学问题,采用适合学生学习的教学手段与方法,进行形式多样的思维训练,培养学生敢于怀疑一切,勇于标新立异的品质,提高学生发现问题,探索规律的能力.以此构建培养学生创新能力的教学机制.
其他文献
随着新课改的深入,人机对话作为初中英语改革的新理念,并即将正式成为英语中考的一部分,打破了长期以来只听少说的英语听力教学形式,也在一定程度上冲击了当前的英语教学模式
(A)  Anna Douglas was 72 years old when she started writing her newspaper column.She had been a school teacher before she retired(退休),but she needed to keep __1__.Shewas even willing to work without p
期刊
期刊
随着素质教育与新课程改革的不断深入,各个学科关于在新课程改革背景下的有效性教学也激烈地开展了讨论.初中政治在提升学生思想觉悟,塑造健全人格方面有巨大推动力,怎么样吸
作为一名教育者,从教学的角度去理解《亮剑》,同样可以让我们的教育工作者受益匪浅.生活中的每个优秀教师都有自己的教学方法,都有自己的特点.但不管方法如何,都有相似之处:
期刊
近几年来,随着教育改革以及深入,对于教育提出了更高的要求.要求教师在教学的过程中不仅要教授学生最基本的教学知识以及教学内容,还要实现学生德智体美劳全方面的发展以及提
摘要:听力教学是中学英语教学的重要组成部分,作为语言听、说、读、写四项基本技能之一,其意义和价值日显突出。为了加强对听力教学的理解和提高听力教学质量,本文将从理论上探讨英语常见的听力教学策略。   关键词:语音 文化背景知识 精选材料    一、前言    新大纲对义务教育全日制初级中学英语教学目的规定为:“通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力”,其中听力是英
人教版《语文》七年级下册有《最后一课》。对课文的作者“都德”,任志鸿主编的“志鸿优化系列丛书”之《同步测控优化设计·语文·七年级下册》学苑出版社,2007年12月