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文章探讨了构成儿童家庭阅读环境的主要因素,就我国儿童家庭阅读环境相关情况进行了问卷调查和分析,进而提出了公共图书馆引导家庭进行儿童阅读环境创建的几个策略:全民阅读要从宏观宣传向微观精准宣传转变;开展儿童书目推荐服务;提供亲子阅读指导与培训;与相关机构合作,多角度干预家庭阅读环境创建;打通为儿童阅读服务的“最后一公里”。