翻转课堂及其在大学英语教学中的应用研究

来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaokao4567
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文简述了大学英语翻转课堂模式的概念,分析了大学英语翻转课堂在大学英语教学中的可行性,同时根据目前我国大学英语的教学现状以及大学英语翻转课堂的优势,构建了具体的大学英语翻转课堂实施流程。
其他文献
文章在分析创新高职人才培养模式重要性的基础上,阐述了工学结合人才培养模式的内涵和特征,提出实施工学结合人才培养模式必须把深化校企合作作为创新人才培养模式的基点,依
目的:评价高分辨力MRI在显示和评价颈动脉粥样硬化斑块方面的价值。方法:采用3in表面线圈,DIR-T1WI、FSE—T2WI和3D-TOF序列对19例患者及3例志愿者进行颈动脉高分辨力MRI成像,评
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
目的:前瞻性研究术前MDCT评估术后残肝体积对肝切除手术的影响。方法:拟行肝切除患者27例,行4排螺旋CT增强扫描,3D模式测量残肝体积和切除肝脏体积,计算残肝体积与体表面积标化的
随着社会经济水平日渐提升,人们对精神文明的追求也越来越高,教育理念和教育水平不断进步,使得幼儿启蒙教育受到了社会的广泛关注。幼儿启蒙教育主要是在幼龄儿童思维模式和
目的:探讨131I-MIBG SPECT/CT同机断层融合显像与全身平面显像两种方法对诊断嗜铬细胞瘤的价值。方法:对34例临床拟诊为高血压查因或嗜铬细胞瘤待排的患者行上述两种方法进行
目的:分析颅内中枢神经细胞瘤的MRI影像学特征,为临床诊疗提供影像学依据。方法:回顾性分析12例中枢神经细胞瘤的MRI表现及临床诊疗过程,并结合文献分析其临床影像学特征。结果:12