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一部艺术作品的诞生不单是创作者个人的行为,而应是创作主体与作为接受者的"观众"共同的产物。本文认为,在舞蹈活动中,首先,创作者需要用作品去引导观众的接受,从而提高观众的审美能力;其次,观众也需要积极主动地培养起自身的一种"接受意识"。在此基础上,笔者对如何培养观众对舞蹈的接受进行了探究,具体提出了积累"审美经验"、养成"期待视野"、注重"内模仿"这三种主要途径。