浅析对中职学生实施柔性管理“艺术”

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随着我国职业教育的迅速发展,在中等职业学校的学生(以下简称中职学生)管理中出现了一些亟待解决的问题,本文阐述了柔性管理的基本内涵,结合当今中职学生管理中的困境,给出对中职学生实施柔性管理的几点建议。
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目的:研究在脑电双频指数(BIS)监测下三种不同全凭静脉麻醉深度对腹腔镜下老年消化道肿瘤手术患者的影响。方法:选取腹腔镜下老年消化道肿瘤手术患者84例,随机分为三组。研究A组将BIS数值控制在50~55,研究B组将BIS数值控制在45~49,研究C组将BIS数值控制在40~44。比较三组患者术前(T0)、术中(T1)、术后清醒后(T2)血糖和动脉血二氧化碳分压。比较三组患者苏醒时间、定向力恢复时间
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中文空间语义理解评测任务(SpaCE2021)以判断题的形式呈现,包括3个子任务:(1)中文空间语义正误判断;(2)中文空间语义异常归因合理性判断;(3)中文空间语义正误判断与异常归因合理性判断联合任务。SpaCE2021数据集包含18000多道判断题,语料规模超过200万汉字。相较于传统空间语义角色标注及空间推理任务,SpaCE2021兼顾了语料的真实性、数据集构建方法的便捷性以及空间语义理解的
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