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课程改革在对教师传统角色、传统教学方式形成前所未有的冲击的同时,也为教师成为研究型教师提供了广阔的发展空间.袁振国先生有一句很经典的话:"教育最大问题是没有问题."我们的教师乐此不疲的就是解答各种问题,却缺少发现、分析问题的能力,缺少问题意识.这必然导致缺乏创新精神.所以,教师除了要加强教育理论学习,要培养合作精神外,更重要的是必须树立问题意识.