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在新课程背景下，物理实验教学较以往发生了许多的变化：实验与教学内容紧密结合，实验内容明显增多，适应各个地区的不同条件，对实验要求的呈现有所不同。在实验教学中，应训练实验操作技能。指导物理实验的常用方法，发展信息处理能力。提高实验设计能力，并充分利用和创造实验条件，帮助学生提高实验能力，提升科学素养。