“教是为了不教”思想指导下语文写作教学的新思考--写作的模块化、提纲化、练习化

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职业学校的语文写作教育,是为了提升学生语文的学习能力,能够通过自己的有效感悟去提升自己的表达能力,“教是为了不教”,教学要做的就是教写作方法教技巧,不是教知识和教死记硬背的方法。特别是语文的职业写作教育,更是能够让学生做到“有效的思考和交流,特别的理解和沟通,及时的意思理解和灵活运用”将语文做到工具性人文性的统一。
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