论文部分内容阅读
结合学情及教学内容,在语文课中适当加入一些时政内容,对于调动学生的积极性、活跃课堂气氛有重要的促进作用.除此之外,在语文课中加入时政“色彩”等于给孩子们打开一扇了解外界的“窗户”,对学生的长远发展有极大的正面作用.而教师在研究过程中可形成自己独特的风格,对于教师的职业生涯也具有极其重要的意义.