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兴趣是最好的老师,实验是物理教学最突出的特点,教学中应该积极改进一些物理实验,创造条件让学生多自己动手做实验,引导学生借助身边的物品来替代实验室里的实验器材,亲自设计实验探究物理现象,增强学生对物理的热爱,最后形成学习物理的内在动力。
提升实验品位 挖掘实验内涵 丰富课堂教学
【摘 要】
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兴趣是最好的老师,实验是物理教学最突出的特点,教学中应该积极改进一些物理实验,创造条件让学生多自己动手做实验,引导学生借助身边的物品来替代实验室里的实验器材,亲自设
【机 构】
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江苏省常熟市沙家浜中学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2012年4期
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