再生骨料混凝土耐久性试验研究

来源 :商品混凝土 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong593
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对再生骨料掺量,再生骨料最大粒径,粉煤灰掺量,尾矿砂掺量以及水胶比对再生混凝土耐久性的影响试验,分析低水胶比和一定粉煤灰掺量状态下的再生混凝土的耐久性的特点,得出再生混凝土通过降低水胶比、减小再生骨料最大粒径和在不影响早期强度的条件下掺加粉煤灰可以有效地提高混凝土的耐久性。最后通过压汞法对再生混凝土的微观孔结构进行分析,掺加粉煤灰可以改善再生混凝土的孔的分布,减少再生混凝土中有害孔分布,从而提高再生混凝土的耐久性。 Through the influence of recycled aggregate content, maximum particle size of recycled aggregate, fly ash content, tailing sand dosage and water cement ratio on the durability of recycled concrete, the effects of low water binder ratio and certain fly ash content State of recycled concrete durability characteristics of recycled concrete obtained by reducing the water-cement ratio, reducing the maximum size of recycled aggregate and without affecting the early strength of the conditions of fly ash can be added to effectively improve the durability of concrete Sex. Finally, microscopic pore structure of recycled concrete was analyzed by mercury penetration method. Addition of fly ash could improve the distribution of pores in recycled concrete, reduce the distribution of harmful pores in recycled concrete, and improve the durability of recycled concrete.
其他文献
娘说,自打把我从海难上拣回家,就从来没见我哭过。可是她不知道,我不是不想哭,而是不敢流泪。我怕当眼泪真的变成了珍珠,当传说真的变成了现实,我就不得不离开最最亲爱的娘和
十大要诀什么样的中考作文容易得到高分,怎样才算是中考作文的优秀之作呢?这是一个仁者见仁智者见智的问题,但从考场应试和阅卷实际操作的角度看,我觉得应该注意以下十个方面
本文对企业家人力资本及其收入进行了分析,构造了基于时期变动的企业家个体人力资本量和区域企业家群体人力资本量的理论值和实际值的定量分析模型;提出了企业家个体人力资本与区域企业家群体人力资本流动的可能条件,并对模型进行了验证。
为了能让广大读者开阔视野,了解世界各国民族多姿多彩的风俗习惯,本栏目将系统地介绍各国独特的异域风情。从本期起,我们将会为大家介绍世界著名的都市。本期就让我们一起来感受一下罗马风情。罗马是一个绚丽多彩、引人入胜的古老——古罗马,中世纪罗马,文艺复兴时期罗马——与新兴的综合体。    Rome is the capital of Italy and the country’s largest and
习作讲评课要通过多种方式帮助学生修改习作。讲评课可选择全班赏析、集中训练、小组合作修改等形式进行,有效的习作讲评可以更好地提高学生的习作能力。 Workbook review c
1995年3月26日到4月1日在天津举办了高级超声探伤人员复试班。本次复试班,首先举办了三天讲座,讲座的题目是: 1.超声波探伤技术进展、超声波测厚。 March 26, 1995 to Apri
●1月5日,中国科技大学成功研制了国内首台具有自主知识产权的基于飞秒激光的双光子微细光成型加工、测量和三维信息存储的多功能装置。●1月6日,中科院寒区旱区环境与工程研
第十二届中国(淄博)国际陶瓷博览会于9月6日上午开幕,与往届不同的是,中国联通山东省淄博分公司(简称淄博联通)对今年陶博会开幕式进行了手机视频直播、互联网网络视频直播和
一、小学生创造意识和创造能力发展的特点小学生创造意识还处在发展的低级阶段,创造意识比较朦胧,缺乏明确的目的指向性;易受外界干扰而不稳定,缺乏专一性;肤浅不深刻,缺乏严密的逻