近十年智慧教育研究热点和趋势分析——基于核心期刊数据库的可视化分析

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智慧教育是教育教学现代化和信息技术深入融合的必然产物,是教育信息化发展的高级形式和新发展趋势,促进了教育现代化的深度发展.研究选取CNKI数据库,运用CiteSpace分析工具,对2011—2021年这十年间与智慧教育相关的424篇核心期刊文献进行分析.研究发现,目前国内对智慧教育的研究主要集中在基础理论研究、环境构建研究、技术支持研究和学习、教学方式改革研究等四个方面.基于以上发现,文章提出若干开展智慧教育实践的建议,如培养学生的适应能力、提高教师信息素养、倡导“以人为本”的教育理念、开发配套的教育资源等,以期为国内智慧教育的深入探索研究提供参考.
其他文献
文章对循艺研究的定义、方法论、目的与相关的艺术创作过程和手段进行分析和阐释,以改变相关文献匮乏的现状.主要是对国外的一些案例进行分析,以说明每个主题的相关内容.文章解释目前循艺研究的两个主要方式,阐释循艺研究的目的可分为社会问题调查、研究数据解释和研究结果呈现,从而分析艺术创作的相关具体案例与主题,并进一步说明循艺研究的过程和内容.
在乡村振兴和传承红色文化背景下,艺术介入已成为解决乡村红色景观问题的有效方式,但我国当下的乡村红色景观设计仍然存在红色文脉断裂、人文关怀缺失、地域特色不足等问题.艺术介入乡村是传承乡村红色文化、激活乡村景观环境的创新手法.文章从艺术介入的视角提出设计策略,为乡村红色景观设计实践提供指导,同时对推动乡村振兴和传承红色文化具有现实意义.
如今,艺术设计专业的应用越来越广泛,在包装、广告、产品标志、家具、家居设计等方面的需求越来越大,随着信息化时代的发展,数字化设计迅速发展.为了适应艺术设计专业的发展,高职院校在教学中必须将艺术设计与数字化设计结合起来,调整办学理念、重视实践,和企事业单位紧密结合,培养满足时代要求的人才,在教学中一定要重视基础能力培养,提高学生素质和创新能力.
随着智能传播技术的迅猛发展,青少年对社交媒体的使用日益频繁,媒体对他们认识世界、树立“三观”起到了越来越大的作用.从云会议、云课堂到社交媒体内容的智能推送,智能转播技术与青少年的学习和生活密切相关.同时,青少年也正在通过社交媒体形成对各种事物的刻板印象,其中就包括性别刻板印象.文章研究智能媒体对青少年性别刻板印象形成的影响,分析当代青少年的性别刻板印象状态,同时,提出未来应该如何改变智能传播技术以消除偏见,旨在发挥社交媒体在青少年性别刻板印象形成方面的积极作用.
《苗族史诗》英译本采取的是三语对照的编排方式,这是一次非常成功的尝试,为西方世界研究苗族文化提供了更为深入的全景呈现,极大地促进了贵州苗族文化的对外传播,而其翻译方法也为中国少数民族文化的对外传播以及民族典籍翻译提供了一个新的视角.文章主要从深度翻译的视角出发,研究《苗族史诗》三语对照版中英译部分的文化阐释,以期为中国西南少数民族典籍与口头文学作品外译提供一些参考.
无论是司法界还是学术界,对于我国实用艺术作品的著作权保护,并无一个统一适用的标准或者答案.文章从实用艺术作品概念、国际及我国立法保护举措入手,总结出我国认定实用艺术作品独创性的标准,以解决实务中可能遇到的问题.
中国大运河作为代表性的文化空间,蕴藏着华夏的诸多文化遗产.文章运用文化循环理论与文化隐喻理论研究运河文化空间里的标识,从文化基因、标识特征与文化隐喻、受众意义与模式的再建构对文化空间的文化进行分析,找出文化空间特征,进而从文化空间特性、文化基因等方面进行保护.
文章以司法案例为出发点,分析网络游戏在著作权方面存在司法混乱的原因,并重点分析其在著作权法中的界定,最后从规范的完善以及现有规范的运用角度分析网络游戏作为作品在著作权方面的保护路径.
文章通过论述设计、医学及技术之间的关系,试图说明技术在医学科学中具有的意义和价值.技术在一定程度上推动设计的创新,医学是一种人体生理科学,需要大量技术作为动力对其进行革新和创新.文章从两个方面论述设计在医学中所发挥的不可替代的作用,试图阐明设计、医学和技术之间相互影响、相互渗透的紧密关系.通过三者关系的阐述说明医学科学天然存在设计基因,技术是设计与医学的前提,并对设计及医学所阐述的结果具有决定性的作用.医学科学离不开人性化的设计和技术的进步,三者不可以分割,需要从辩证关系的角度思考问题.
日本美术史学者对禅宗画追根至中国唐宋的研究,引发了中国画史上是否存在禅宗画的争议.梳理“墨戏”一词在出现之初的使用情况,从原本隶属于文人画大概念下的文人墨戏概念中指出其禅宗渊源.墨戏是在北宋苏轼、黄庭坚等一批外儒内禅的居士文人与惠洪、仲仁等禅僧的交往中产生的,诞生之初便具有禅宗的精神内核,是禅宗思想指导下的绘画实践.