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介绍了我国基层教学组织的现状,阐述了目前高职学生的学情,提出了构建多维教研室的措施。
高职院校多维联合教研室建设的构思——以食品营养与检测专业为例
【摘 要】
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介绍了我国基层教学组织的现状,阐述了目前高职学生的学情,提出了构建多维教研室的措施。
【机 构】
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洛阳职业技术学院
【出 处】
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当代农机
【发表日期】
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2020年9期
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