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表现性评价包括个性发展评价、解释性评价、过程性评价。评价者可以借助表现性评价,对学生完成表现性任务的行为表现进行综合评定,从而反映学生的思想政治学科核心素养水平。本文以"我国的社会主义市场经济体制"为例,在培养思想政治学科核心素养的基础上,从确定表现性目标、设计表现性任务和开发表现性准则三个方面探索表现性评价设计。