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职教课堂留白是新形势下职教课堂改革的重要方向,而叶圣陶"教为不教"的教育理念是职教课堂留白的价值旨归。新时代职校生的特点是职教课堂留白的现实驱动因素。职教课堂留白的践行路径要从教师实施课堂教学的各个环节来找寻。基于叶圣陶"教为不教"教育理念的职教课堂留白为新课标下职业教育的深入发展和高质量职校生的培养提供了有益的参考。