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<正>中国学生发展核心素养以"全面发展的人"为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体细化为国家认同等十八个基本要点。那么,如何培养学生的核心素养呢?笔者认为,可以用四种方式培养学生的核心素养。
道德与法治教学培养核心素养的路径
【摘 要】
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<正>中国学生发展核心素养以"全面发展的人"为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大
【机 构】
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广东韶关市一中实验学校,
【出 处】
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中学政治教学参考
【发表日期】
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2017年05期
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