论文部分内容阅读
一、几何直观的数学教学的重要性rn徐利治说:“无论是从事数学教学还是研究,我是喜欢直观的.学习一条数学定理及其证明,只有当我能把定理的直观含义和证法的直观思路弄明白了,我才认为真正懂得了.”
数学教学中培养学生的几何直观
【摘 要】
：
一、几何直观的数学教学的重要性rn徐利治说:“无论是从事数学教学还是研究,我是喜欢直观的.学习一条数学定理及其证明,只有当我能把定理的直观含义和证法的直观思路弄明白了
【机 构】
：
江苏丰县民族中学
【出 处】
：
中学生数理化（教与学）
【发表日期】
：
2011年12期
其他文献
影响教学质量的因素很多,而且这些因素相互联系、相互制约.其中有内因、也有外因,有主观、也有客观.只有科学处理好各种因素之间的关系,才能做到有效教学、高效教学.本文着重
民族文化是一个国家,一个民族赖以生存的基础,而民族音乐作为民族文化的重要分支,在国家、民族、个人的生存与发展中有着不可忽视的重要作用.音乐教育是素质教育的重要一环,
化学课程标准指出，要培养学生的创新精神，培养和发展学生的创新精神的核心是培养、开发学生的创新思维.笔者认为，要达到这个目的，首先要形成和发展学生的批判思维能力.本文结合化学教育教学的实践，探讨培养学生的批判思维能力的相关问题. 一、培养批判思维的必要性和迫切性 批判思维也叫逆向、反正思维，是一种思维方法，一种良好的思维品质.它是个性发展的显示，是打破传统，勇于创新的科学精神的表现，是认识的深化
小说阅读是培养学生阅读兴趣,帮助学生养成良好阅读习惯,形成正确文学审美观的重要途径.但初中语文小说阅读教学现状并不理想,多采用传统教学方法,把小说阅读教学变成文学知
教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好.如果学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得再辛苦，也是无效教学.同样，如果学生学得很辛苦，但没有得到应有的发展，也是无效或低效教学.因此，学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标. 一、运用幽默语言 美国一位心理学家说：“幽默是一种最有趣、最有感染力、最具有普遍意义的传递艺术.”幽默的语言
物理规律是物理现象、过程在一定条件下发生、发展和变化的必然趋势及其本质联系的反映.物理规律的教学在初中物理教学中处在核心地位,探究、形成和应用规律是一个由具体到抽
新课程标准改革在不断推进的过程中,各种全新的教学方式层出不穷,教师们在进行选择的过程中,也出现很多的以外状况,由于大多数小学语文教师都是老教师,一时之间无法转变自身
幼儿时期是一个人成长的重要时期,培养幼儿主动学习的品质也变得至关重要.作为幼儿园教师,在保护孩子们幼小的心灵的同时,要学会加以引导,通过多样化的手段激发孩子们主动学