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我国教学团队建设面临“调研”缺位的现状,迫切需要从“他组织”走向“自组织”,从封闭系统走向开放系统,而“调研”的尽早到位即是应对良策。“调研”之于教学团队建设有着重要的意义：有助于养成教师的合作品质、有助于提升人才培养质量、有助于促进团队自身健康发展。
高校教学团队建设的思考——基于“调研”的视角
【摘 要】
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我国教学团队建设面临“调研”缺位的现状,迫切需要从“他组织”走向“自组织”,从封闭系统走向开放系统,而“调研”的尽早到位即是应对良策。“调研”之于教学团队建设有着
【机 构】
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池州学院教育系
【出 处】
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池州学院学报
【发表日期】
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2014年4期
【基金项目】
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安徽省教学质量与教学改革工程项~（20101115）,安徽池州学院重点教研课题（2010jy017）.
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